BOAS-VINDAS AOS NOVOS PARCEIROS FINANCIADORES DO INSTITUTO SUPERAÇÃO

Vamos começar o ano agradecendo e dando boas-vindas aos parceiros que contribuíram com os nossos projetos via Lei de Incentivo ao Esporte, no final do ano de 2020!
É uma honra para o Instituto Superação poder contar com empresas que defendem e apoiam a causa da educação e do esporte.

Essas empresas estarão com a gente ao longo do ano de 2021, nos apoiando em nossa missão de contribuir com a formação pessoal de crianças e adolescentes, desenvolvendo competências socioemocionais por meio da integração entre a Educação e o Esporte Competitivo.

Aqui vai o nosso muito obrigado para os parceiros Vale, Gerdau, Comgás, TozziniFreire Advogados, Faber-Castell, Mattos Filho e J. Mendes. Obrigado por acreditarem no nosso trabalho e por estarem conosco nesse novo ano.
Gostaríamos de agradecer também às pessoas físicas que contribuíram com o nosso projeto, doando até 6% do valor devido do IR/2020!

Agradecemos também ao parceiro Instituto Sonho Grande, por mais um ano de Parceria via Verba Direta, e ao Instituto MRV pela parceria em um novo projeto que lançaremos em breve!
Muito obrigado a todos, vocês fazem o Instituto Superação acontecer!

Publicado em: 25 de janeiro de 2021

Os conteúdos de aprendizagem estão organizados no currículo Superação, formado por uma matriz de competências esportivas e socioemocionais do programa, com metas para cada faixa etária e nível de aprendizagem. O currículo também é um guia para o sistema de monitoramento e avaliação, pois oferece parâmetros para acompanhar integralmente cada aluno-atleta.

Queremos garantir que a prática esportiva oferecida seja segura, do ponto de vista físico, psicológico e social. A premissa básica para criar esse ambiente esportivo é o valor-chave SUPERAÇÃO – fazer o seu melhor. Para nós, superar a si próprio é o ideal de sucesso.

Aqui, integramos os princípios didático-pedagógicos do programa para que, ao mesmo tempo que os alunos-atletas aprendem uma modalidade esportiva, também sejam estimulados a desenvolver suas competências socioemocionais. O tratamento que damos à prática esportiva é baseado nos avanços da pedagogia do esporte e da neuroaprendizagem, derivada das descobertas da neurociência aplicada à educação. A prática regular de atividades esportivas está positivamente relacionada ao desenvolvimento das funções executivas do cérebro – autocontrole, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva.

Todas as estratégias anteriores culminam no nosso desejo de ver os alunos-atletas transferindo os aprendizados para outras esferas de suas vidas. Nossa expectativa é identificar repercussões positivas na sua vida fora do programa; no círculo familiar, contribuindo com a construção de vínculos e relações familiares positivas; e na escola, incentivando o bom aproveitamento escolar. Com o Passaporte Superação, o aluno pode acompanhar seu processo e concretizar seus resultados.